Характеристики образовательных программ

Приложение 1

Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

Комплексная программа «Авиационно – спортивный моделизм»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Думенек Виктор Львович

Думенек Марина Алексеевна

Год написания программы

2001

Срок реализации программы

4 года

Возрастная категория учащихся

10-18 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4/6/8/9

144/216/288/324

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Программа является комплексной, дающей возможность обучить детей созданию простейших, свободнолетающих, кордовых авиамоделей и предполагает формирование многоуровневой системы обучения техническому творчеству. Она рассчитана на четыре этапа обучения.

1 и 2 этап - общекультурный – предполагает развитие познавательных интересов обучающихся, расширение кругозора, уровня информированности в определенных образовательных областях, развитие коммуникативных навыков.

3 этап – углубленный – предполагает формирование специальных теоретических знаний и практических навыков, раскрытие творческих технических способностей личности.

4 этап – профессионально – ориентированный – предусматривает подготовку обучающихся к будущей профессиональной деятельности с учетом интересов, потребностей и возможностей.

Поэтапное продвижение «вперед и вверх» позволяет интересующемуся увлеченному ребенку стать спортсменом – авиамоделистом.

В ходе прохождения программы обучающиеся закрепляют и углубляют свои знания и навыки полученные в школе на уроках математики, ИЗО, физики, черчения, технологии (межпредметные связи) и учатся закреплять их на практике. Реализация программы строится на принципах: от простого к сложному, доступности и последовательности, наглядности, творчества, «свободы» - самостоятельному поиску неординарных решений.



Приложение 2


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Технология судомоделизма»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Луговой Александр Степанович

Год написания программы

2001

Срок реализации программы

3 года

Возрастная категория учащихся

10-18 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

2/4/6/8

72/144/216/288

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Программа предназначена для обучения детей среднего и старшего возраста. Новизна программы заключается в том, что в образовательном процессе в органическом единстве обучающихся преподают элементы технологической и проектной культуры как важные составные культуры современного человека. Во время занятий обучающиеся получают знания, умения и навыки, которые дальнейшем позволят им самим планировать трудовую деятельность. Программа составлена с учетом отслеживания новых тенденций как в спортивно – техническом творчестве, так и в системе дополнительного образования. Поэтому именно обучающиеся, занимающиеся по программе, представляют г.Озерск на различных соревнованиях регионального уровня и конкурсах российского уровня и становятся призерами и победителями по судомодельному спорту и в креативных номинациях технического творчества. Актуальность программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современной технике и к историческим, классическим моделям кораблей, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения. Освоение программы позволяет обучающимся практически усвоить школьную программу по таким предметам как: математика, физика, химия, черчение, история, география, технология.

Программа предполагает обучение детей возможности самопознания, изучения мира профессий, приобретение практического опыта элементов профессиональной деятельности с целью обоснованного профсамоопределения.





Приложение 3


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Автоконструирование»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Разгуляев Алексей Сергеевич

Год написания программы

2008

Срок реализации программы

3 года

Возрастная категория учащихся

11-18 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4/6

144/216

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Разработка программы определяется возросшими требованиями общества к уровню технической и информационной культуры современного молодого человека. Автомобильный кросс становится все более популярным и массовым видом автомобильного спорта, особенно в связи с созданием специальных кроссовых автомобилей "Багги». Программа предполагает обучение детей постройке автомобилей. Многовариантность конструкторских решений создает условия для проявления и развития творческих способностей. Участие в конструировании и постройке автомобилей приносит обучающемуся большую пользу: он познает радость творчества, приобретает навыки конструирования, с интересом трудится и пользуется плодами своих трудов (испытывает, обкатывает свою машину, участвует на соревнованиях и знает правила дородного и безопасного движения). В программе рассматриваются вопросы теоретической, спортивно – технической, инженерно – технической и тактической подготовки юных автомобилистов. Обучение по программе позволяет обучающимся формировать устойчивый интерес к поисковой творческой деятельности, стимулирует стремление к самостоятельной работе, стремление к повышению своего спортивного мастерства. После прохождения определенной ступени обучения происходит проверка знаний и умений у обучающихся, путем текущих наблюдений, тестированием, практическими самостоятельными работами, выступлениями на соревнованиях.






Приложение 4


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Информатика»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Бурматова Ольга Ивановна

Год написания программы

2006

Срок реализации программы

4 года

Возрастная категория учащихся

6-18 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

1/2/4

36/72/144

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Программа актуальна в связи с процессом информатизации и необходимостью для каждого человека овладеть новейшими информационными технологиями для адаптации в современном обществе и реализации в полной мере своего творческого потенциала. Программа знакомит обучающихся с миром компьютерных технологий. Позволяет показать, как можно будет применять полученные знания. Программа предполагает изучение следующих модулей: «Пользовательский курс», «Информатика. Начальный курс», «Web – дизайн», «Программирование», «Компьютерная графика и аннимация», «Разработка приложений в различных средах Word, PowerPoint, Flash», «Проектирование». Программа позволяет развивать у обучающихся способность самостоятельно добывать знания (формируется исследовательской деятельность обучающихся) и потребность в дальнейшем саморазвитии и реализации собственного личностного потенциала. Знания, полученные при изучении курса, обучающиеся могут использовать в полной мере на практике. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности. Весь курс обучения ставит своими задачами раскрыть обучающимся компьютер не только как электронно-вычислительную машину, но и как средство творческого самовыражения.




Приложение 5


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Стендовое моделирование»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Счастный Александр Евгеньевич

Год написания программы

2013

Срок реализации программы

2 года

Возрастная категория учащихся

10-17 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

2/4/6

72/144/216

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Программа разработана с учетом новой волны популярности к стендовому моделизму в нашей стране. Стендовое моделирование- постройка масштабных моделей – копий исторических и современных образцов техники и архитектуры, а также фигурок известных персонажей. Обучающиеся в процессе изучения тем программы приобретают ряд знаний и навыков, полезных не только для занятий любимым хобби, но и в повседневном быту. Приобретенные навыки в работе с различными инструментами и материалами, художественные навыки в аэрографии, росписи кистью, тонировании, умение пользоваться компьютерными программами, умение читать чертежи помогут в дальнейшем обучающимся сделать дома мелкий ремонт, оформить стенгазету в школе и подготовить самостоятельно презентацию. Знания по инженерии, истории, материаловедению пригодятся при обслуживании бытовой и промышленной техники, на уроках труда и истории, в общении и приобретении статуса в коллективе. Особенностью программы является сочетание серьезного подхода в подаче теоретического материала с параллельным изготовлением тренировочных и итоговых моделей на практических занятиях. Структура программы включает в себя как традиционные разделы моделирования так и сведения по новейшим материалам и технологиям, информацию о профессиональных возможностях в этой сфере. В проведении занятий акцент в преподавании смещен на самообразование обучающихся. Программа предполагает изготовление творческих проектов, позволяющие развивать эстетические способности обучающихся, которые они могут в полной мере выразить при создании моделей.



Приложение 6

Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Едем, плаваем, летаем»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Шулепова Ольга Ивановна

Парфенова Надежда Ивановна

Год написания программы

2005

Срок реализации программы

3 года

Возрастная категория учащихся

6-14 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

1/2/4

36/72/144

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Программа начального технического моделирования направлена на развитие творческих способностей у обучающихся младшего и среднего возраста. Программа имеет цель последовательного формирования творческих способностей личности на основе свободного выбора ребенком творческой деятельности. Отличительной особенностью этой программы является то, что в ней больше внимания уделено знакомству обучающихся с основами научных знаний и их применением на практике. Отличительной особенностью также является использование элементов здоровьесберегающих технологий во время занятий. Занимаясь по программе обучающиеся знакомятся с историей возникновения современного отечественного и зарубежного транспорта и технических объектов, с именами ученых, конструкторов и инженеров – создателей, узнают о значении транспорта для народного хозяйства и обороны России, а также о перспективах его развития. Все это имеет цель: удовлетворить высокую познавательную потребность детей этого возраста, развить их интерес к устройству различных технических объектов, стремлен е разобраться в их конструкции и желание выполнять макеты и модели этих объектов. Региональный компонент используется в ходе изучения отдельных тем программы: обучающиеся знакомятся с историей становления и развития родного города и градообразующего Федерального Государственного унитарного предприятия 4Производственное объединение «Маяк», с промышленными и транспортными предприятиями, работающими в Челябинской области и регионе, во время экскурсий в музей производственного объединения «Маяк». Программа построена по модульному принципу. Каждый из проникающих модулей представляет собой группу тем и практических работ, объединенных смысловым и логическим единством. Практические работы в каждом модуле расположены по уровням сложности.




Приложение 7


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Веломобилестроение»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Горобец Дмитрий Михайлович

Год написания программы

2007

Срок реализации программы

3 года

Возрастная категория учащихся

10-15 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4/6

144/216

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Образовательная программа реализуется по научно – технической направленности. Новизна программы состоит в том, что она создает необходимые условия для моделирования и постройки веломобиля, такого транспортного средства, создавая которое обучающиеся имеют возможность самовыражения. Рамки творческих технических возможностей при конструировании веломобилей безграничны. Актуальность программы определена огромным распространением транспорта с двигателями внутреннего сгорания, загрязнением внешней среды, малой физической нагрузкой детей. Ее реализация позволяет самим обучающимся мастерить различные механизмы. Отличительные особенности программы от уже существующих в данной области заключаются в том, что в процессе конструирования, постройки и эксплуатации веломобилей обучающиеся овладевают основами знаний и навыками таких профессий, как конструктор, дизайнер, слесарь, сварщик, жестянщик, маляр. Занятия по программе состоят из освоения теоретической и практической частей. Большое количество времени занимает практическая часть программы. Основные направления: создание веломобиля и его усовершенствование, поисково – исследовательская работа.



Приложение 8

Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Лего. Робототехника»»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Сухих Анастасия Викторовна

Год написания программы

2013

Срок реализации программы

1 год

Возрастная категория учащихся

8-12 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4

144

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Образовательная программа «Лего. Робототехника» является модифицированной. Направленность данной программы научно-техническая, так как в наше время робототехники и компьютеризации ребенка необходимо учить решать задачи с помощью робототехнических устройств, которые он сам может спроектировать, защищать свое решение и воплотить его в реальной модели, т.е. непосредственно сконструировать и запрограммировать. На занятиях по Робототехнике осуществляется работа с образовательными конструкторами серии LEGO Mindstorms. Для создания программы, по которой будет действовать модель, используется специальный язык программирования RoboLab.

Образовательная программа по робототехнике это один из интереснейших способов изучения компьютерных технологий и программирования. Во время занятий обучающиеся учатся проектировать, создавать и программировать роботов. Командная работа над практическими заданиями способствует глубокому изучению составляющих современных роботов, а визуальная программная среда позволит легко и эффективно изучить алгоритмизацию и программирование.

В процессе конструирования и программирования обучающиеся получают дополнительное образование в области физики, механики, электроники и информатики.




Приложение 9

Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Электроника и автоматика»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Коробов Сергей Владимирович

Год написания программы

2012

Срок реализации программы

2 года

Возрастная категория учащихся

10-17 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4/6

144/216

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

В современных условиях быстро развивающейся электронной промышленности, разработки и внедрения новых радиокомпонентов (микропроцессоров), технологий изготовления и работы средств автоматики и электроники, ранее разработанные типовые программы для объединений «Электроника и автоматика », морально устарели и не отображают достижений бурно развивающейся науки за последние 10 – 20 лет. В программе «Обучение детей основам электроники и автоматики» предусмотрены как теоретические, так и практические занятия для усвоения пройденного материала. Причем, ввиду возрастающей сложности элементной базы и схем увеличено время практики. Ввиду разного развития обучаемых и их способностей, помимо общего обучения используются такие формы, как индивидуальные занятия по отдельным схемам или задания по сборке схем на дому с последующей проверкой выполнения в объединении.

Во время занятий в объединении для контроля за усвоением знаний, проявлением творческой изобретательности, сообразительности, выработкой практических навыков, применением специальной терминологии ведется наблюдение за обучающимися, проводятся личные беседы. Обучающиеся привлекаются к участию в конкурсах, выставках, соревнованиях. Наиболее одаренные привлекаются для участия в работе конференций городского Научного общества учащихся. В процессе обучения по программе отслеживается качество и время изготовления радиоустройств, что позволяет по полученным результатам вести корректировку процесса обучения.





Приложение 10

Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Фототворчество»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Суслонова Инна Евгеньевна

Год написания программы

2001

Срок реализации программы

3 года

Возрастная категория учащихся

10-16 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

2/4/6

72/144/216

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Образовательная программа предполагает обучение искусству фотографии, обусловленное социальным заказом детей и родителей на дополнительное творческое, практико – ориентированное обучение с использованием современной техники и компьютерных технологий. Целью программы является создание развивающей образовательной среды для формирования художественной среды подрос ка с приоритетом самореализации и развития творческих способностей посредством искусства фотографии. Программа взаимосвязана с такими предметами общеобразовательной школы ка: физика, информатика, изобразительное искусство. Освоение содержания программы способствует углубленному изучению некоторых учебных тем, систематизирует понятия, дает возможность применять полученные знания на практике. Работа с фототехникой невозможна без знаний законов физики и информатики. Знания основ информатики помогает юным фотографам просматривать свои работы на компьютере, открывать изображения, копировать, работать в различных графических программах и редактировать их._ связь изобразительного искусства и фотографического искусства неразделима, так ка фотография во многом унаследовала правила, законы, принципы, жанры и многое другое от изобразительного искусства. Программа предусматривает освоение следующих тем: история фотографии, сканограмма, основы информатики, основы изобразительного искусства, основы композиции, жанры фотографии, специальные виды съемки, компьютерные фотографические технологии, фотосъемка, выполнение творческих проектов, участие в выставках и конкурсах.




Приложение 11


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Куклы и игрушки»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Суслонова Инна Евгеньевна

Год написания программы

2011

Срок реализации программы

1 год

Возрастная категория учащихся

6- 10 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

2/4

72/144

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Мир ребенка – сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Чувственное восприятие мира захватывает ребенка, полностью владеет им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребенке с рождения. Как помочь ребенку открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливые стремления ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? Именно эти вопросы помогут решить занятия по образовательной программе «Куклы и игрушки». Программа разработана на основе технологии творческого развивающего обучения. Комплексный подход к планированию программного материала позволяет расположить его по возрастающей сложности и объему, учитывая при этом как воспитывающий, так и развивающий характер содержания программы. Программа знакомит дошкольников и младших школьников с историей возникновения игрушки и японской техники складывания из бумаги – оригами. Обучающиеся занимаются изобретательством, рисованием, рукоделием, конструированием. Данная программа построена по модульному принципу. Каждый модуль представляет собой группу тем и практических работ, объединенных смысловым и логическим единством. Обучение по программе дает первоначальные навыки владения ручными инструментами и материалами. Основные темы программы: материалы и инструменты, термины оригами, овладение техникой оригами, азбука оригами и условные обозначения, базовые формы оригами, аппликация в технике оригами, история игрушки, подготовка к выставкам и конкурсам.



Приложение 12


Полное наименование образовательной организации по Уставу

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»

Адрес полностью (с индексом)

456784 Россия Челябинская область г. Озерск, ул. Ермолаева, 26

Телефон

8 (35130) 2-99-03, 2-22-70

E-mail

adm.ut@mail.ru

Наименование программы

«Бумагопластика»

Составитель (-и) программы (фамилия, имя, отчество БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ полностью)

Маюрова Людмила Григорьевна

Год написания программы

2013

Срок реализации программы

1 год

Возрастная категория учащихся

6 - 10 лет

Количество часов по программе (неделя, год)

4

144

Краткая характеристика образовательной программы: новизна, наличие инновационного подхода, оригинальность: наличие отличительных особенностей и преимуществ по сравнению с ранее созданными программами этой направленности, отличительные особенности как программы дополнительного образования,

практическая значимость, технологичность программы

Педагогическая целесообразность данной образовательной программы обусловлена важностью создания условий для формирования у детей навыков пространственного мышления, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка. Предлагаемая система практических заданий и занимательных упражнений позволит формировать, развивать, корректировать пространственные и зрительные представления, а также помочь детям легко включиться в процесс будущего обучения в школе. Занятие бумагопластикой – процесс творческий, осуществляемый через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом. Для педагога, родителей и ребёнка – это должно стать смыслом и образом жизни, который научит детей через развивающие практические занятия преодолевать трудности.