Результативность образовательного процесса

Результативность образовательного процесса за 2019-2020 учебный год

Контингент обучающихся учреждения дополнительного образования комплектуется из числа всех детей и подростков, проживающих на всей территории Озерского городского округа. Учреждение посещают дети из дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных школ города.


Деятельность детей в учреждении осуществляется по следующим направленностям:

  1. техническая;
  2. художественная.


В сравнении с прошлым 2018 – 2019   учебным годом численность обучающихся уменьшилась  на 6%  и соответствует муниципальному заданию.

 

Таблица №1. Численность контингента за 2 года

Конец 2018 – 2019  учебного  года

Конец 2019 – 2020 учебного года

1100

1100

 

Процент контингента обучающихся в этом учебном году выполнен в полном объеме в соответствии с муниципальным заданием.

Учебный план составлен с учетом возрастных особенностей детей: дошкольный возраст (6-7 лет), младший школьный возраст (7-10 лет), старший школьный возраст (11-14 лет), подростковый возраст (15-18 лет).

Предусмотрены как групповые занятия, так и индивидуальные; год обучения каждой группы соответствует образовательной программе объединения.

 

Таблица №2. Возрастной состав контингента 

Возрастной состав 2019 – 2020  год

Численность обучающихся

Всего

Девочек

Мальчиков

5-9 лет

543

321

222

10-14 лет

515

112

403

15-18 лет

42

19

23

ИТОГО:

1100

452

648

С целью улучшения работы по набору детей в объединения проведена следующая работа:


  1. реклама объединений на официальном сайте СЮТ;
  2. день открытых дверей 3-4 сентября 2019 года;
  3. квест «Чудеса творчества» для обучающихся школ города 1 сентября 2019 года;
  4. распространение рекламных листовок по общеобразовательным учреждениям города.


В 2019 – 2020  учебном году в СЮТ были реализованы 22   дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по двум  направленностям:

- художественная - 4;

- техническая – 18.

На  15     сентября 2019  - 2020  учебного года количество обучающихся составляло 1100 человек.

Общее количество групп- 99.


  • 51 групп 1 го года обучения с общим количеством -600  обучающихся;
  • 32 групп 2 го года обучения с общим количеством -  352  обучающийся;
  • 13 групп 3 го и более годов обучения с общим количеством - 148  обучающихся;
  • 12 групп с детьми с ОВЗ с общим количеством - 17 обучающихся.


На конец 2019-2020 учебного года количество обучающихся составило 1100.

Общее количество групп - 106.


  • 56 группы 1 го года обучения  с общим количеством -636  обучающихся;
  • 23 групп 2 го года обучения с общим количеством -   242  обучающихся;
  • 27 групп 3 го и более годов обучения с общим количеством  - 222  обучающийся;
  • 12 групп с детьми с ОВЗ с общим количеством - 17  обучающихся.


 

Таблица 3. Посещаемость обучающихся

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Название объединения

% посещаемости

1

Анисимова М.В.

Радуга

96%

2

Бурматова О.И.

Информатика

97%

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

96%

4

Думенек В.Л.

Авиамодельный 

93%

5

Думенек М.А.

Начальное авиамоделирование 

100%

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

98%

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

98%

8

Разгуляев А.С.

Автоконструкторское

96%

9

Романов В.А.

Судо

97%

10

Суворова Г.Н.

Капитошка

99%

11

Суслонова И.Е.

Фотостудия, Куклы и  игрушки

96%

12

Шашкова А.С.

Лепка

97%

13

Шепелева А.С.

Пресс – центр

100%

14

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

96%

ИТОГО:                                                      97  %

 

Таблица 4. Сохранность контингента обучающихся

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Кол-во обучающихся на 01.10.2019

Кол-во обучающихся на 25.05.2020

% сохранности контингента за 2019-2020 уч.г.

1

Анисимова М.В.

79

79

100%

2

Бурматова О.И.

129

130

100%

3

Головацкая О.В.

100

104

100%

4

Думенек В.Л.

66

66

100%

5

Думенек М.А.

54

54 

100%

6

Романов В.А.

21

23

100%

7

Олиевская О.И.

77

79

100%

8

Парфенова Н.И.

129

131 

100%

9

Разгуляев А.С.

10

12

100%

10

Суворова Г.Н.

200

222

100%

11

Суслонова И.Е.

36

43 

100%

12

Шашкова А.С.

78

80

100%

13

Шепелева А.С.

8

8

100%

14

Шулепова О.И.

66

69 

100%

ИТОГО:

100%

 

Система мониторинга и контрольно инспекционной деятельности

С целью совершенствования учебно – воспитательного процесса, повышения ответственности педагогов за результат собственной деятельности, определения наиболее эффективных технологий, методов и приемов работы были поставлены следующие задачи:


  • Отработать наиболее эффективные технологии реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности обучающихся;
  • Разработать форму учета творческих достижений обучающихся;
  • Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением учебной документации педагогических работников.


Контроль осуществлялся по следующим направлениям:


  • Контроль за организацией учебно – воспитательного процесса;
  • Контроль за ведением документации;
  • Контроль за повышением качества образования;
  • Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся;


В рамках контроля администрацией Станцией использовались следующие методы:


  • Наблюдение;
  • Собеседование с педагогами;
  • Изучение учебной документации педагогов;
  • Анкетирование и тестирование обучающихся;
  • Проверка знаний обучающихся.


Формы контроля:


  • Обощающий;
  • Предварительный;
  • Персональный.


Виды контроля:


  • Фронтальный;
  • Тематический.


Методы, формы и виды контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив на учебный год.

         Важным направлением контроля является контроль за организацией учебно – воспитательного процесса, который систематически осуществлялся в течении учебного года. Прежде всего, был осуществлен контроль за готовностью кабинетов к новому учебному году.

         Цель контроля: наличие инструкций по ОТ, установление соответствия санитарного состояния кабинетов, лаборантских и мастерских и комплектования групп творческих объединений, за наполняемостью групп и посещаемостью обучающимися занятий, за работой творческих объединений по расписанию.

         Кроме того изучались выполнение учебно – тематических планов и образовательных программ педагогов, качество  подготовки и проведения занятий и воспитательных мероприятий. Проводился контроль за организацией работы творческих объединений в каникулярное время. Изучалась система диагностики, отслеживающая динамику развития обучающихся, результаты обучения, творческие достижения обучающихся, знания обучающимися правил безопасности работы в кабинетах.

Был проведен анализ движения и сохранности контингента  в течение учебного года (сентябрь, декабрь, май месяцы).

В течение отчетного периода в учреждении осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ освоения детьми образовательных программ и уровень их усвоения.

Обработка данных по выполнению образовательных программ показывает, что образовательные программы во всех объединениях по всем годам обучения в основном выполнены. Процент выполнения программ, в целом по учреждению составил 93%. Причины не выполнения программы: праздничные дни, карантин, отмена занятий во время морозов, нетрудоспособность педагога. Недостающие часы для выполнения программы были восполнены за счет индивидуальной самостоятельной работой обучающихся на дому.

 

Таблица 5. Выполнение образовательных программ

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Название объединения

% выполнения программы

1

Анисимова М.В.

Радуга

100%

2

Бурматова О.И.

Информатика

100%

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

100%

4

Думенек В.Л.

Авиамодельное  

100%

5

Думенек М.А.

Авиамодельное  

100%

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

100%

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

98%

8

Разгуляев А.С.

Автоконструкторское

98%

9

Романов В.А.

Судо

100%

10

Суворова Г.Н.

Капитошка

98%

11

Суслонова И.Е.

Фотостудия, Куклы и  игрушки

99%

12

Шашкова А.С.

Лепка

99%

13

Шепелева А.С.

Пресс – центр

99%

14

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

99%

 

 

ИТОГО:

100%

В сравнении с прошлым учебным годом, средний процент выполнения образовательных программ увеличился   на 2 %. 

В МБУ ДО «СЮТ» организована работа с детьми различных возрастных категорий и социального статуса, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.


Таблица №6. Дети с ОВЗ

Количество обучающихся на конец 2019-2020уч.г.

 

Иные категории социально незащищенных обучающихся (указать какие)

количество

% от контингента

1100

17

1,5%

В учреждении занимается 1,5% детей с ограниченными возможностями здоровья. В учреждении реализуются адаптированные общеобразовательные общеразвивающие  программы для  детей с  ограниченными возможностями здоровья (дети - инвалиды). Продолжительность занятий с указанной категорией детей определяется в соответствии с санитарными правилами и нормами с учетом возраста индивидуальных психофизиологических возможностей ребенка. Для детей данной категории разработаны адаптированные дополнительные общеобразовательные общразвивающие программы, в том числе индивидуальные планы обучения, с учетом их состояния здоровья, учебных возможностей, обучаемости и социально – психической адаптированности.  Предусмотрены формы работы: индивидуальная (на дому), индивидуальная в учреждении.

 

Анализ результативности образовательного процесса

Важнейшим условием повышения эффективности образовательного процесса и его совершенствования является систематический анализ объективных данных о состоянии результатов воспитания, развития и обучения. Анализ полученных образовательных результатов позволяет судить о достижении поставленных перед коллективом СЮТ  целей.

Одним из параметров учебных достижений обучающихся в сфере дополнительного образования выступает уровень усвоения детьми содержания изучаемой образовательной программы.

Контроль уровня обученности, обучаемости  нравственного развития воспитанников является инструментом качества образования. Аттестация обучающихся за последние годы показывает, что в СЮТ стабильно высокие показатели по количеству обучающихся с высоким уровнем обученности, обучаемости и нравственного развития.

По всем программам ведется мониторинг «Уровень усвоения образовательной программы».


Технологический инструментарий включает в себя следующие компоненты:

  • положение об аттестации обучающихся;
  • протокол результатов аттестации обучающихся;
  • пакет диагностических материалов по направлениям деятельности (Приложения к программам педагогов).

Уровень усвоения программного материала отслеживался педагогами в течение отчетного периода в формах, установленных педагогом по каждой программе.

В конце учебного года была проведена итоговая  аттестация по выявлению уровня усвоения обучающимися образовательных программ по каждому году обучения и итоговая по окончанию курса обучения.

 

По результатам аттестации получены следующие данные:

Таблица №7. Результаты итоговой аттестации обучающихся в %

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Название объединения

Уровень усвоения ОП

Высокий  100-80%

Средний

79-50%

Низкий ниже 49%

1

Анисимова М.В.

Радуга

68

32

 

2

Бурматова О.И.

Информатика

88

12

 

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

54

46

 

4

Думенек В.Л.

Авиамодельный 

78

22

 

5

Думенек М.А.

Начальное авиамоделирование 

74

26

 

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

84

16

 

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

87

13

 

8

Романов В.А.

Судо

87

13

 

9

Суворова Г.Н.

Капитошка

68

32

 

10

Суслонова И.Е.

Фотостудия

96

4

 

11

Шашкова А.С.

Лепка

86

14

 

12

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

95

5

 

 

 

ИТОГО:

81%

19%

 

 

         Итоговую аттестацию провели 12 педагогов в 20  творческих объединениях, в 102  группах разных годов обучения.  В общей сложности через процедуру  итоговой аттестации прошли 1072  обучающихся (97% от общего количества обучающихся СЮТ).

         В сравнении с прошлым учебным годом процент обучающихся прошедших итоговую аттестацию увеличился  на 8%. Процент итоговой аттестации на высоком уровне увеличился  на 6 %, на среднем уровне увеличился  на 1 %.

Из них закончили 2019 - 2020 учебный год на:

Высоком уровне – 81 % (2018-2019 г.г.-75 %);

Среднем уровне – 19  % (2018-2019  г.г.- 20%);

Низком уровне –0 % (2018-2019 г.г. – 5%).

 

Таблица №8. Результаты итоговой аттестации обучающихся в динамике за 2 года

Учебный год

 

Уровень усвоения образовательной программы

Высокий

Средний

Низкий

2018-2019

75%

20%

5%

2019 – 2020

81%

19%

0%

Повышение качества образования способствует сохранению высокой творческой активности обучающихся, о чем говорят результаты их участия  в выставках, олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня. Количество призеров и участников растет из года в год. Количественные показатели участия обучающихся  СЮТ в мероприятиях различного уровня и результативность реализации образовательных программ СЮТ по уровням представления представлена в таблице

 

Таблица 9.  Результативность участия обучающихся

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Наименование объединения

Результаты участия обучающихся в различных мероприятиях (от институционального до международного)

Кол-во мероприятий

Кол-во участников

Кол-во призеров

1

Анисимова М.В.

Радуга

8

39

30

2

Бурматова О.И.

Информатика

3

78

60

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

9

53

45

4

Думенек В.Л.

Авиамодельный 

23

230

158

5

Думенек М.А.

Начальное авиамоделирование 

25

151

154

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

10

130

45

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

13

320

163

8

Суворова Г.Н.

Капитошка

4

41

9

9

Суслонова И.Е.

Фотостудия, Куклы и  игрушки

15

120

75

10

Шашкова А.С.

ВеликоЛепка

6

90

35

11

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

8

130

50

 

 

ИТОГО:

124

1382

824

 

Таблица №10.  Сравнительные результаты  участия обучающихся выше институционального уровня за 2 года

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Наименование объединения

Результаты участия обучающихся в различных мероприятиях (с муниципального по международный)

2018-2019

2019-2020

Кол-во участников

Кол-во призеров

Кол-во участников

% победителей от общего количества обучающихся

1

Анисимова М.В.

Радуга

35

71%

39

78%

2

Бурматова О.И.

Информатика

21

14%

78

92%

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

35

36%

53

78%

4

Думенек В.Л.

Авиамодельный 

          26

50%

230

100%

5

Думенек М.А.

Начальное авиамоделирование 

24

38%

151

100%

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

28

31%

130

100%

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

19

19%

320

100%

8

Суворова Г.Н.

Капитошка

9

1%

41

100%

9

Суслонова И.Е.

Фотостудия, Куклы и  игрушки

52

288%

120

100%

10

Шашкова А.С.

ВеликоЛепка

29

52%

90

100%

11

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

30

25%

130

100%

 

 

ИТОГО:

1497

 

1382

 

 

Таблица №11. Результативность участия педагогов выше  институционального уровня

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Наименование объединения

Результаты участия педагогов  в различных мероприятиях (всероссийского и международного уровней)

Кол-во мероприятий

Кол-во дипломов

1

Анисимова М.В.

Радуга

5

5

2

Бурматова О.И.

Информатика

3

3

3

Головацкая О.В.

Калейдоскоп

5

5

4

Думенек В.Л.

Авиамодельный 

9

9

5

Думенек М.А.

Начальное авиамоделирование 

13

13

6

Олиевская О.И.

Резьба по бересте

8

8

7

Парфенова Н.И.

Начальное техническое моделирование

4

4

8

Романов В.А.

Судомоделирование

2

2

9

Суворова Г.Н.

Капитошка

2

2

10

Шашкова А.С.

Лепка

6

6

11

Шепелева А.С.

Пресс – центр

8

8

12

Шулепова О.И.

Начальное техническое моделирование

14

14

 

 

ИТОГО:

79

79

 

Таблица №12.  Динамика качественной результативности за 2 года (количество участников и призеров от муниципального до международного уровня)

Уровень

2018-2019

2019-2020

Участники

Призеры

Участники

Призеры

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ

846

129

860

270

ОБЛАСТНОЙ

35

42

45

31

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

1

1

20

15

МЕЖДУНАРОДНЫЙ

58

122

120

117

ВСЕГО

940

294

1045

433

В 2019 – 2020  учебном году были проведены следующие мероприятия: родительские собрания в объединениях; праздник «Посвящение в юные техники»; экскурсии для детей и гостей города, мастер-классы в рамках семейных суббот, новогодняя викторина, воспитательные мероприятия, посвященные встрече Нового года, Дню защитника Отечества, 8 марта, Дню Победы, и др. праздники; профилактические и воспитательные мероприятия по культуре безопасного поведения на дороге и на улице, по профилактике противопожарной безопасности, по пропаганде здорового образа жизни.