Оценка качества образования

ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в школе. Внутренняя система оценки качества школьного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС.


Процедура основывается на аналитической деятельности: качество осуществления процесса образования оценивается, а вместе с тем его результативность, и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.


Цель внутренней системы оценки качества образования:

Совершенствование системы управления качеством образования в МБОУ, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.


Задачи внутренней системы оценки качества образования:


  1. Определение объекта системы оценки качества образования, формирование единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в МБОУ;

  2. Изучение состояния развития и эффективности разных аспектов образовательного процесса и условий для его осуществления, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;

  3. Принятие управленческих решений, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности достоверной информации о качестве образования;

  4. Прогнозирование развития образовательной системы МБОУ;

  5. Расширение общественного участия в управлении образованием в школе.



 

 

Нормативно-правовая база ВСОКО:

 

Федеральный уровень:




Региональный уровень:




Муниципальный уровень:





Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) МБУ ДО «Станция юных техников».pdf
162 кб, 18 января 2020 г