В режиме совместного обсуждения участниками были выделены основные качества современных детей, такие как раскованность в общении, нацеленность на общение с позиции уважения, открытость к познанию при этом низкая концентрация внимания, позднее взросление.
Большой педагогический опыт позволил участникам легко подобрать «ключики» - эффективные формы работы с современными детьми, благодаря которым педагогам удается поддерживать высокий интерес к занятиям и уметь найти подход не только к каждому ребенку, но и к целому поколению.
Алла Колясникова, методист
